地理的分野(４５点)
都道府県、県庁所在地、主な河川・山地・平野の名前や位置は覚えているという前提です。また地図やグラフなどの資料をもとにした問題にも慣れておくことです。
歴史的分野(４５点)
第二次世界大戦後を含めた全時代から出題します。歴史的建造物や条約などの法令を用いた史料の問題があります。
公民的分野(１０点)
憲法の特色・政治のしくみ・国際連合の働きを基礎に、日常生活や時事との関連性を持ちながら学習することがポイントです。

ワンポイント・アドバイス
・人名や地名など漢字で書けるようにしよう！
・説明問題は中間点処理をするのであきらめずに頑張って書こう！
・三つの分野がミックスした問題もあるので応用力を働かせよう！

次の年表は、日本と朝鮮半島にある歴代の国々との関係をしめしています。これを見て、次の問いに答えなさい。

問
２．次のア～エは（あ）のあとのできごとについて述べたものです。
　　文中の(1)～(4)にあてはまる語句を答えなさい。
　　ア　(1)天皇が大仏をつくることを決めた。完成後の752年、大仏の開眼供養がおこなわれた。
　　イ　(2)は摂政として、蘇我氏とともに新しい国づくりをめざした。仏教も重んじて、自分でも寺を建て
　　　　 たりした。
　　ウ　幕府は現在の長崎県・熊本県でおこったキリスト教徒の農民を中心にした(3)という争乱のあと、
　　　　キリスト教徒の取り締まりを厳しくし、信者の多い地方では毎年「絵踏」をおこなうなどした。また人々
　　　　を必ずどこかの寺に所属させてそこの信者とし、キリスト教徒ではないことを証明させた。
　　エ　織田信長は一向宗の本拠地である(4)寺を降伏させた。